学生A及びBは、【事例】について、【会話】のとおり議論している。【会話】中の①から⑪までの()内に【語句群】から適切なものを入れた場合、正しいものの組合せは1から5までのうちどれか。なお、①から⑪までの()内には、それぞれ異なるものが入る。
【事例】 甲は、乙所有の飼い犬(以下「乙犬」という。)が甲所有の飼い犬(以下「甲犬」という。)に突然襲い掛かったため、甲犬を守る目的で、持っていた甲所有の傘で乙犬を殴り、乙犬に怪我を負わせた。
会話
学生A.乙犬が甲犬に襲い掛かったことについて、乙に故意・過失が[①]場合、甲が乙犬に怪我を負わせた行為に[②]の成立を認めるかが問題になりますね。 学生B.私は、「[③]」は人間の行為に[④]と考えるので、[②]の成立を[⑤]。そのため、[⑥]の成否が問題になります。 学生A.[⑦]と[⑧]を必要とする[⑥]の限度でしか対抗できないというのでは、[⑨]の保護が不十分ではないですか。 学生B.乙に故意・過失が[⑩]場合、[②]が成立し得るので、不都合はありません。 学生A.[⑥]の法的性格について、どう考えますか。 学生B.[⑥]は、[⑦]を要件としているので、違法性阻却事由であると考えます。 学生A.そうすると、[⑥]に当たる行為に対して[②]は[⑪]ことになりますね。
語句群
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