学生A及びBは、【事例】について、【会話】のとおり議論している。【会話】中の①から⑨までの()内に【語句群】から適切なものを入れた場合、正しいものの組合せは1から5までのうちどれか。なお、①から⑨までの()内には、それぞれ異なるものが入る。
甲は、殺人事件を目撃し、その犯人はXに見えたという記憶であるが、大人しいXが殺人事件を起こすはずがなく、真実はXとよく似たYが犯人であると考え、Xを被告人とする殺人事件の公判廷において、宣誓の上、「犯人はYである。」と自己の記憶に反する証言をした。客観的な真実としては、上記殺人事件の犯人はYではなくXであった。
会話
学生A.甲に偽証罪が成立するか否かは、刑法第169条の「虚偽」の解釈によりますね。私は、証人が経験した内容を正確に反映することが刑事司法にとって重要であると考えるので、「虚偽」とは[①]ことであると考えます。学生B.私は、Aさんとは異なり、「虚偽」とは[②]ことであると考えます。学生A.私の立場からすると、[③]ので、甲の証言は「虚偽」に当たります。甲は、[④]ので、[⑤]。学生B.私の立場からすると、[⑥]ので、甲の証言は「虚偽」に当たります。甲は、[⑦]ので、[⑧]。学生A.判例は、[⑨]と同様の立場に立っていますね。
語句群
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